摘要
闽北民间艺术历史悠久、源远流长,是勤劳智慧的人民在漫长的劳动、繁衍生息的历史长河中所创造和积累起来的巨大的精神财富,引导学生去了解它们,挖掘它们,研究它们,从而正确地引导学生弘扬民间艺术,使之得以传承。闽北的民间文化资源内容丰富,其中延平区樟湖镇的"板凳灯"(蛇灯)、茂地筠竹村的"烛桥灯"为典型代表;峡阳的战胜鼓、王台太平鼓等都可以作为美术创作的题材;另外,闽北地处山区,到处都有可以利用的自然和人文资源,我们可以很好地利用当地的乡土资源进行民间美术课程的开发和利用,让优秀的闽北传统文化进入学校、走进学生,同时得到传承和弘扬。