在传统字体设计教学中,教学课程的内容相对单一,对于汉字字体设计的练习常常流于笔画结构。因此如何丰富字体设计课程教学内容,使学生在课堂上学到更加丰富和多元化的设计思路是我们在课程教学中需要去反思和探索的。传统文化作为我们国家的文化瑰宝,值得我们在其中汲取丰富的设计元素来滋养设计美感,这样也可以进一步弘扬我国优秀传统文化。在课程中加入传统元素的内容,使字体设计的形式由表面转向内涵,是需要被迫切关注的。
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