传统文化进校园,缘何越“进”越远

作者：欧阳秀娟; 谷珵

来源：教育家, 2020, (03): 21-24.

<正>传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。优秀传统文化的传承与弘扬,是一项复杂的系统性工程,需要"从娃娃抓起"。近年来,传承和弘扬优秀传统文化受到了广泛重视,传统文化进校园也取得了明显成效,但什么内容该进、应该怎么进,许多教师依旧并不清楚;教育内容良莠不齐、教育活动浅尝辄止等问题屡见不鲜。