摘要

文中基于DEA-BCC模型和DEA-Malmquist模型对江苏省2013-2017年职教进行分析,得出结论:江苏省各地职业教育情况发展不均;江苏省各个城市DEA-Malmquist指数不稳定;纯技术效率与规模效率值的波动程度与综合技术效率均值处于正相关。根据研究结果,教育部门应加大对教育薄弱地区经费投入,扶持民办中职教育,落实好中职与本科教育相衔接的"3+4"模式,实现江苏省职教又好又快发展。