随着新课程标准的不断深入,对小学数学教学提出了更高的要求,数学课堂上不仅要教会学生掌握的基本知识,更重要的是培养学生思维,养成创新型的意识和习惯。小学数学作为小学教育中的一门基础学科,具有很强的抽象性和逻辑性,教学工作要充分开发学生的思维,使学生在学习数学基础知识的前提下发展创新型的思维,不断实现自身的提高和进步。
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