鉴赏创作 分层评价——浅谈高中语文唐宋词教学评价的内容与方法

作者：宋永强

来源：科学大众(科学教育), 2018, (01): 21.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.01.017

• 唐宋词
• 评价方式

唐宋词教学的主体在选修课程序列,它的评价方式和手段必须要遵循选修课程的评价建议。