提升小学数学课堂提问有效性的策略

作者：杨昌龙

来源：读写算, 2021, (27): 148-149.

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在小学阶段的数学教学当中,课堂提问是非常重要的一个手段。通过有效提问能够对学生的思路起到一个引领和启发的作用,更好地带动教学朝着高质高效的方向上不断前进。所以,在当前,为了更好地加强高效课堂的构建,教师在教学开展的过程当中也应该不断地优化课堂提问,增强课堂提问的有效性,让教学的开展更加有效率。