近些年来,编辑的工作逐渐向后延伸,校对的工作逐渐向前延伸,编辑和校对的工作出现越来越多的重叠,日益呈现融合之势。针对这种新变化,有必要调整传统上对编辑和校对关系的认知,使编辑和校对建立新的配合关系,以保证图书质量的提升。