核心素养视域下音乐课堂教学研究

作者：谢菲

来源：成才之路, 2018, (11): 85.

• 小学音乐
• 课堂教学
• 核心素养
• 审美能力

音乐教学是培养学生核心素养,提升学生综合素质的有效途径。文章从创设良好的教学氛围、引起学生情感共鸣,注重音乐审美的培养、提高艺术实践能力,鼓励学生歌词创编、激发学生创造能力几方面研究学生核心素养的培养。