音乐素养是幼教老师必备的综合素养之一,培养具有较高综合素养的幼儿园教师是当下高校学前教育专业的重要任务。笔者探索在高校组织合唱团体,通过合唱训练这种艺术形式,提升学前教育师范生的音乐知识、实践能力、音乐鉴赏能力、合作能力等多方面的音乐素养,为学前教育师范生走上幼教岗位储备扎实的音乐素养。
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