本科护理学专业导论课程的设计与实践

作者：沈翠珍; 傅婷婷

来源：中国高等医学教育, 2018, (10): 117-118.

• 本科生
• 护理学专业
• 专业导论

由于护理学新生专业适应性和专业认同感低,在大学第一学期开设护理学专业为什么学、学什么和如何学的导论课程,能提高学生对护理学专业的认知度,促进其学业和职业规划,对其今后三年的学习产生积极的影响。

• 单位
  浙江中医药大学