随着新时期小学语文教学改革深入开展，在小学语文教学课堂，全面地加强学生阅读能力是必要的，阅读教学是提高学生综合水平的有效途径，作为语文教师，应根据学生学习情况，针对性地开展阅读能力培养研究，制定高效的阅读能力培养方案，加强学生实践能力，为学生学习水平提高提供有效保证。通过具体分析，文章总结了培养学生阅读能力的意义，探索了具体的培养方法。
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