浅谈初中历史教学中学生人文精神的塑造方法

作者：张颖

来源：当代教研论丛, 2020, (09): 100.

• 初中历史
• 人文精神
• 历史教学
• 渗透

现今我国教育改革的背景下,要求提高初中生的综合素质的发展。因此,历史教师在历史教学过程中,要不断地进行人文精神知识的渗透,对教学方法进行创新,将人文精神素养设计到初中的教学活动中,从而提高当代初中生的人文精神的培育。