数学教学中渗透劳动教育的路径探析

作者：孔繁晶

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2021, (03): 73-76.

• 数学教学
• 劳动教育
• 劳动观念
• 劳动创造

将劳动教育融入学科教学,是劳动教育最终落地的一条重要途径。在数学教学中渗透劳动教育的路径有:关注数学文化,联系生产生活,结合学科精髓,树立劳动观念;开展数学实践,重视数学建模,体验劳动创造。