现代学徒制是新时代高职院校人才培养模式改革的重要尝试之一,核心主旨是在高职院校和企业中培养打造一支德行高尚、理论深厚、技能精湛的"双师型"教师队伍,改革高职院校现行的教师培养选拔制度显得尤为重要和迫切,其中完善高职"双师型"教师建设规划,优化"双师型"教师认定标准,突出校企深度融合互助,强化"双师型"教师考核激励,组织开展全国范围的"双师型"教师教学能力竞赛等都是重要的改革路径。
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