从经典课文中开掘写作资源——语言篇

作者：刘真福

来源：语文教学通讯, 2019, (14): 66-69.

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经典课文不仅具有阅读资源,还富含写作资源。阅读是吸收,写作是倾吐;为了倾吐得好,必须有良好的吸收。文章从写作教学方面论述经典课文的阅读,涉及关注细节、学会描写、体会奇思妙想的语句、感受动人的抒情语句、深思启示人的哲理语句、感悟俭约精要的简笔、领会淋漓渲染的繁笔等多个方面,为当前初中写作教学改革提出了一种新思路。