摘要

阅读教学是语文教学中非常重要的组成部分。随着新课程改革的不断推进,翻转课堂教学模式在语文课堂中的应用效果越来越明显,能够提高学生的自我学习能力和教师对于课堂教学的调控能力。本文主要探讨翻转课堂教学模式在初中语文阅读教学中的应用,在明确翻转课堂教学模式优点的基础上,推出相应的教学应用策略。