新课标下高中地理教学中的德育渗透

作者：王安玲

来源：吉林教育, 2021, (07): 21-22.

<正>新课程改革后,高中地理课堂越来越注重内容化的教学,旨在夯实学生的基础知识,训练学生的各项基本能力。随着教学理念的不断更新,很多教师也认识到了德育的重要性,并将德育思想逐渐渗透到了地理课堂中。学生只有具备较高的个人道德素质,才能建立属于自己的知识体系,严格规范自己的日常行为。高中地理教学内容丰富,本文就从当前的教学特点出发,对高中地理的教学方法和教学应用做几点总结,并分析实质性的德育内容,以提升学生的地理学习能力,推动高中地理课堂发展。