<正>针对《发电厂电气部分》课程传统教学中存在的问题，将工程认证中的OBE理念引入课堂教学，探索并创新构建了该课程的教学改革体系，实现教学效果的持续跟进，以满足工程教育背景下应用型人才培养质量的要求。基于成果导向OBE教育理念，强调“以学生为中心”，同时注重持续改进，是工程教育背景下应用型人才培养的重要理念。《发电厂电气部分》作为能源与动力工程专业重要的专业基础课，具有很强的理论性、
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