<正>作为一名扎根农村语文教育十多年的教师,有幸成为兴化市乡村初中语文骨干教师培育站的一名学员。本期培育站提出的研究主题是"关注农村初中作文教学",个人认为这一主题的选择切中了农村作文教学的顽疾所在。农村学生大多怕写作文,这是一个普遍的现象;农村学生考试时作文分数偏低,这更是不争的事实。那么是不是农村的孩子就天生缺乏写作的能
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