课堂表演,提升学生语文素养的有效途径

作者：朱成卫

来源：课外语文, 2018, (30): 161.

• 课堂表演
• 理解词语
• 品悟感情
• 个性化理解

小学生的语文素养提升有多种途径,而表演无疑是非常受学生欢迎的方式。对于小孩子来说,生动形象的表演,能够极大吸引他们的注意力,引导他们理解课文内涵。所以在语文课堂,我们应该善用表演,促进学生对文本的理解,同时发展他们的思维,提升语文学习的效果。