在物理教学中,教师多是以传授知识为主,多为理论,不重视课堂实验,而在物理教学中实验教学才是核心部分。随着新课改的不断深入,教育工作开始重视核心素养的培养,这就要求物理教师在实验教学中应该注重提高学生的核心素养。本文主要阐述核心素养的含义,分析在初中物理实验教学中培养学生的探究能力,阐述了在实验教学中渗透核心素养的策略。