把握单元实施策略 有效落实语文要素——以部编教材二年级下册《要是你在野外迷了路》为例

作者：丁苗

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (06): 35-36.

<正>温儒敏教授指出,统编教材的一大特点就是重视语文核心素养,重建语文知识体系。语文要素包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯以及写作、口语训练等。这些语文要素以若干知识点的形式,按照年段目标以及学生特点,由浅入深、由易到难螺旋上升的形式呈现。教学时,每个单元都有不同的语文要素,单元语文要素统领单元课文教学。我们要从单元整合的角度考虑语文要素的落实,突破单元教学的瓶颈。