基于校企合作的LED封装专业一体化教学研究

作者：夏威

来源：职业, 2016, (15): 30-32.

• LED封装
• 一体化教学
• 校企合作
• 工学结合

本文以深入校企合作为基础,探讨了LED封装职业的特点和企业要求以及行业技术发展的趋势,总结分析了进行LED封装专业教学改革的必要性和重要意义。

• 单位
  惠州市技师学院