<正>数学习题课是知识点的浓缩与升华,是学生纠正偏差、预防错误、巩固基础、强化技能和提高思维能力的过渡,也是教师补救授课中留下缺憾的途径。充分发挥学生的主体作用习题课中,教师切忌采用"一言堂""填鸭式"的方法,要精心设计教学方法,善于营造宽松有趣、生动活泼的思考氛围,努力为学生创设活动的机会,最大限度地调动学生参与的积极性,发挥学生的
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