以思维导图辅助小学生的整本书阅读

作者：刘红娟

来源：读写算, 2018, (24): 129.

• 思维导图
• 整本书阅读

在诸多学生快速阅读整本书的方法中,小学语文教师应巧妙地发挥思维导图在辅助小学生整本书阅读中的独特优势,为推动小学生整本书阅读能力和语文综合素质跨越性提升奠定坚实的基础。