<正>一、研究缘起与问题提出随着三胎政策的全面放开以及二胎时代的到来，中国的二胎家庭已经超过了50%。二胎的到来，改变了原有的家庭结构，给家庭带来了诸多的影响。在二孩家庭中，两个孩子拥有着相同的生活环境、家庭资源，但为何有的孩子各方面发展比较均衡，而有的两个孩子之间却有着较大的差异呢？面对这些差异，父母又该如何发挥教育的主动性，根据孩子的性格特点和需要进行有的放矢的教育呢？带着这个问题，我便开始了此次研究。
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