随着移动互联网技术和移动智能设备的发展,人们接收和传播信息的技术媒介发生变化,短视频App的出现和发展适应了人们填充"碎片化"时间的需求。青年成为短视频平台用户的主力军。本文以柯林斯的互动仪式链理论为基础、将抖音App作为短视频的代表,运用内容分析和参与观察的方法探究青年群体如何通过短视频进行互动、分析互动仪式形成的过程及结果,进一步思考技术影响下日常生活中的多元表达与媒介互动,从而发挥短视频对青年行为的正向引导功能。
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