高职云端思政课“四位一体”任务导向教学模型研究

作者：叶丽娜

来源：大学, 2023, (33): 48-51.

• 高职云端思政课
• “四位一体”
• 教学模型

随着“互联网+”时代的发展，高职云端思政课教学模式也需与时俱进。“云端思政课堂”具备空间性大、受众范围广、时代性强等特点，但也存在网络质量不稳定、学习效率低、教和学难以“共情”等问题。文章以云端教学资源库建设、云端专题式教学设计、云端互动课堂实施、云端作业任务反馈的“四位一体”任务导向共建高职云端思政课教学模型，从云端教学中帮助学生树立中国特色社会主义的共同理想和坚定信念，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题的能力，通过云端实践任务提升高职思政课云端教学质量和教学方式。

• 单位
  杭州万向职业技术学院