随着高校公共体育的发展和相关课程的改革，评估排球课程教学质量的标准也在逐渐提高。为了推广排球文化，弘扬排球精神，激发学生对排球运动的热情，促使教师队伍不断总结、创新，提高排球课程教学质量，结合高校公共体育排球课程教学质量的评估维度、影响因素，探讨提高高校公共体育排球课程教学质量的路径。研究提出，高校要从创新教学模式、丰富课堂内容、完善评估体系、重构考核体系、提高师资水平五个方面提高公共体育排球课程的教学质量。
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