“互联网+”教育背景下，思想政治教育发展有了新的要求，必须认识到网络思想政治教育话语体系建设的迫切性。虽然网络思想政治教育话语体系建设已有所成就，但其在建构过程中遇到的现实困境仍然不容小觑。依据马克思语言观、社会互动理论和巴赫金对话理论为网络思想政治教育话语体系建构依据，通过构建安全的网络环境、发挥话语主体的引领作用以及搭建网络话语平台来应对现实困境。基于此，介绍了网络思想政治教育话语体系概念，分析了网络思想政治教育话语体系构建的现实困难，并提出了相应的构建路径。
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