摘要

创新作为一种主流的教育思想,要求技师学院各专业教师及时转变观念,推进教学改革。与此同时,创新能力作为技能人才培育的核心素养之一,亟待专业教师将其纳入专业教学全过程。本文以计算机网络教学为切入口,阐述了如何打破传统教学模式,在教学全程融入创新教育的方法与路径,以期全面提升学生的创新能力,实现学生的可持续发展。