新农科背景下农林类专业导读课的教学探索及实践——以宜春学院为例

作者：李丽娜; 丁永电; 何宁; 阮佳丽; 肖秋生

来源：安徽农学通报(上半月刊), 2021, 27(17): 204-206.

DOI：10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2021.17.071

• 专业导读课
• 宜春学院
• 问题
• 建议

该文探讨了新农科建设背景下农林类大学生专业导读开设的必要性,对农林类专业导读设置、建设及实施等情况进行了分析,并针对实施中出现的问题提出了相应的对策建议,以期为同类院校相关专业导读课的开展提供参考借鉴。

• 单位
  生命科学与资源环境学院; 宜春学院