略论传统教育之惩戒

作者：朱立侠

来源：湖南教育(中), 2021, (06): 29-30.

• 宽严相济
• 《父师善诱法》

<正>传统教育体系博大,内涵丰富,教法完备,自上古圣哲,历孔孟程朱,以至近代,有关教育之论述,汗牛充栋,不胜枚举。而其中有关教育之原则,诸如因材施教、循序渐进、知行合一、宽严相济等,皆足启发,如能用心落实,必将有益于今日之教育。今就所见文献,略论传统教育之惩戒,以备参考。一、惩戒之必要古人尊师重教,崇尚师道尊严,故师生之间,俨然肃穆,上下有位,尊卑有序。或谓师者应慈爱,岂能惩戒?岂不知,溺爱或放任皆不得性情之正。凡事皆有阴阳,教学之道,亦有刚柔。过于刚,则严厉;

• 单位
  首都师范大学; 教育学院