基于慕课的校本大学英语翻转课堂教学模式初探及成效研究

作者：闫姿颖

来源：教育现代化, 2018, 5(35): 291-323.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.127

• 大学英语
• 慕课
• 翻转课堂
• 教学模式
• 成效

本文旨在研究基于慕课的大学英语翻转课堂的教学模式和成效性。通过论述慕课与翻转课堂的特征、大学英语翻转课堂的可行性以及具体的教学模式来证明其成效性。

• 单位
  山东交通学院