摘要

分析计算机等级考试的Access课程的设计方法,研究计算机等级考试的特点,对这一课程的教学现状和其中存在的缺陷简单进行讨论,并针对其该课程设计中的教学内容和方法进行探讨和研究。

  • 单位
    宿迁学院