摘要

<正>语文阅读教学有效设计的主要内容及要点可划分为以下几个方面:研究教材,把握学情,确定教学目标;确定核心问题,设计相关问题;划分教学板块,组织学生学习活动;相关教学资源应用。将上述元素按一定顺序有机地组织起来,就是语文课堂教学的流程。教学设计有广义与狭义之分。广义的教学设计包含国家人才培养观念、学校定位、学生发展规划、课程与教材选编等,狭义的教学设计是指一堂课、一篇课文的教学准备(俗称"备课")。与中学语文教学实践关系密切的一般指后者,其