"灌输论"思想是列宁于1902年在其著作《怎么办?》一书中提出的关于马克思主义传播方式的著名理论。本文通过对"灌输论"思想在马克思理论教育中的地位的阐述,分析了新时代背景下马克思主义理论教育面临的新时代背景带来的挑战,对传统马克思主义理论教育的状况和发展进行反思,为当前的理论教育改革提供一定的理论研究思路。
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