数学作业有效性助力数学素养发展

作者：练兴水

来源：读写算, 2018, (10): 123.

• 小学数学
• 课后作业
• 层次性
• 思想性
• 实践性

本文立足于小学数学课后作业布置基本情况,以"层次性""思想性"及"实践性"三个方面作为切入点,围绕小学数学课后作业有效布置这一教学主题发表了个人认识与看法。