工学结合理念下我国职业教育的发展研究

作者：朱宽胜

来源：职业技术, 2019, 18(02): 36-41.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.02.009

• 工学结合
• 职业教育
• 职业院校
• 企业

职业教育体系改革是为了进一步提高技能型人才的培养质量,确保职业教育能够更好、更直接地服务于社会经济发展,而常规的职业院校课堂教学已然不能满足这样的要求,改革的重要方向是加快推进工学结合,长期坚持同步开展课堂教学和企业实践,使两者能够有机结合,相互协同。本研究基于工学结合的理念,以德国、英国、美国和澳大利亚四国工学结合的职业教育实践为范本,探究了工学结合理念下我国职业教育发展的路径,主要包括建立健全法律法规体系,建立工学教育多方协同管理机制和优化职业教育人才培养体系。

• 单位
  南京城市职业学院