混搭——音乐与诗画整合教学策略

作者：张玲玲

来源：名师在线, 2018, (10): 85-86.

• 混搭
• 音乐教学
• 音诗画整合
• 整合教学

混搭是音乐整合教学的一种方式,有利于开发学生的音乐潜质。混搭的方式有牵引式混搭、创新性混搭、展示式混搭和全景式混搭。通过诗画舞的混搭,学生能够感受到"乐"的韵律,体验到"乐"的意境。