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摘要
<正>随着教育改革不断发展,高中学校越来越重视学生全面发展,美术课程也逐渐受到学校和家长的关注。由于目前我国教学模式还存在一定问题,无法满足学生对于学习需求。在高中美术教学中,大多教师仍然采用传统教学方式,教学内容枯燥单一,学生对学习兴趣不足,教学水平很难提升,学生学习成绩达不到理想目标。因此,要想改善目前这种情况,要结合学生实际情况,创新教学内容,不断完善改进教学方式。情境教学法作为一种新的教学模式,在高中美术课堂应该得到广泛利用。教师通过创设情境,能够增强学生学习兴趣,加深对知识点理解,拓展学生视野,培养学生思维能力和美术鉴赏能力,在情景教学中发挥学习主动性,使教
