摘要

旅游管理专业实践性极强的特征决定了其必不可少的培养环节——创新创业培养。本文基于"双创背景",分析高校旅游管理专业人才培养现状,发现在传统的人才培养体系下学生创新能力的培养、专业课程的设计、创新知识的体系建构、创新创业教育成果等几个方面仍存在问题。针对这些问题构建创新创业教育与专业教育融合的模式:构建全覆盖、多层次的创新创业教育教学体系、着力提升高校教师创新创业教育能力、加强协同育人,补齐创新创业教育培养短板、强化创新创业实践,助力学生创新创业过程"最后一公里"。本研究立足于实践,将创新创业教育与旅游管理专业教育有机融合,对旅游管理专业教育改革实践具有一定的指导意义。

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