摘要

随着新课程教学改革的深入,英语学科作为小学教育阶段最重要的教学科目之一,如何对其进行新课程教学改革以及如何提升英语写作教学质量受到了社会各界人士的重视。将结合多年苏教版小学英语教学经历,以及近年来在交互白板与小学英语写作课堂的研究,提出一些看法,供广大一线教学同行借鉴。