学案导学教学模式在高中英语阅读教学中的应用分析

作者：王治邦

来源：考试周刊, 2019, (46): 135.

• 学案导学
• 高中英语
• 阅读教学

传统的教学模式无法提升学生的英语阅读能力,也无法培养学生形成良好的英语阅读习惯,因此,在高中英语教学中应用学案导学教学模式可以一改传统教学的弊端,提高学生的学习积极性和创造性,提升学生的阅读效率和能力,与此同时培养学生形成良好的英语阅读兴趣和习惯,最终提升学生的学习效率和成绩。