摘要

艺术和体育存在一定的共性,两者能够实现相互促进,艺、体不分家也正是由此得来。本研究以小学体育课堂篮球教学为例,将音乐应用到小学体育课堂篮球教学实践中,对其所展现出的促进学生身心健康、增强学习兴趣、培养学生节奏感等多方面的价值进行剖析,并提出音乐在篮球教学中的运用策略,旨在探索小学课堂篮球教学的全新思路。