摘要

<正>作为一名幼儿教师,在工作中笔者时常遇到过这样的家长:过于娇惯幼儿,事事包办代替,剥夺孩子自理能力培养的家长;入园时比孩子还要难舍难离,千叮咛万嘱咐老师多关照的家长;只能听老师夸奖,听到小建议时对老师强调孩子心重、希望老师多鼓励的家长;以自我为中心,班级有任何活动必以给孩子锻炼的机会缘由要求老师选自己家孩子,而对平日活动不关心、不配合的家长……这无形中给我们的工作带来一些潜在的阻滞,我们也通常在这样的家长身上花更多的精力并用我们的专业能力慢慢尝试改变这样