随着社会经济的快速发展，高校作为我国培养高素养专业型人才的主要基地，受到了广泛关注。对外汉语语法教学是学生学习的重点内容，对提高学生专业素养有着十分重要的意义。但就目前对外汉语课堂教学情况而言，普遍存在许多不足之处，导致课堂质量不断下降。基于此，针对对外汉语语法教学原则进行研究，并提出教学策略，旨在为高校教育教师提供借鉴。
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