体育教学是高中教学的有机构成之一,对学生综合素质的增强意义重大,体育教学的有效性与否直接关系到学生的全面发展。加强对高中体育教学的评价,提升教学评价的有效性,是提升体育教学质量的关键手段之一。本文中,笔者从当前高中体育教学的开展情况出发,分析了影响高中体育教学评价的因素,在此基础上详细地分析了提升高中体育教学评价有效性的措施,希望能够为今后相关内容的研究提供一定参考依据。
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