《红楼梦》专题式阅读的基本策略

作者：孙晋诺

来源：新课程评论, 2021, (02): 52-59.

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• 专题式阅读
• 阅读策略

《红楼梦》是提升语文学科核心素养的综合性读写教材,专题式阅读是运用这一教材的重要阅读方式。这种阅读方式内含词语、情感、言说、人物等四个专题之下的八种阅读策略。